国家级普通话测试员梁影表示，在语言艺术方面，打造一支优秀的参赛队伍，学校选好参赛选手至关重要。大赛今年新增的初中组赛事里，有些初中学生正处于变声期，建议学校选拔参赛学生时要注意声音的搭配，将展现语音面貌的和谐度及语感作为评定标准。
梧州诗词学会副会长吴亿林表示，就诗词内容来讲，去年有些学校创作的古体诗词并不符合诗词格律，因此他建议学校需遵循古体诗词用韵、平仄、对仗的特点进行创作。而在选稿上支持原创作品，希望融入更多梧州元素，把梧州风貌、蓬勃向上的内核充分展现出来。
梧州朗诵专业委员会主任秦延良表示，希望参赛选手在朗读中能做到有温度，要更准确地理解和把握作品的情感触发点，以情暖人，以诵感人；有力度，要让声音变得更有穿透力，在朗诵时能打动人；有厚度，要有丰富的层次感，让朗诵能够在听众的内心扎下根来。在节目编排上既要注重形式多样，适当采用一些贴近诗词内容的情景表演以增强朗诵效果，但同时也要注意不能喧宾夺主。
国际注册礼仪培训师黄清欢表示，参赛学生的仪容仪表是团队精气神的体现，整洁得体的着装会给观众留下较好的印象，而学生们的神态、形态、韵态，以及饱满的精神、大方得体的姿态，上下台的礼仪都是各参赛队伍需要重点培训的方向。
另据大赛组委会相关负责人介绍，本届全市中小学生诗词大赛的主题是“强国复兴有我”，各参赛学校开展作品创作时尽可能放宽思路，内容不要只是单纯地回顾历史，而应更多地通过作品讴歌新时代，展现新气象，抒发在新征程上团结奋斗、开拓创新的豪情。（记者 覃竞仪）
关键词： 诗词朗诵大赛全部进入 节目编排阶段 2023年梧州市中小学 市图书馆
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